➡️No entanto, segundo o g1 apurou, parte dos alunos recebeu boletins em que a soma de pontos está errada. (Veja exemplos abaixo.)

Na manhã desta terça, sem apresentar justificativa, o órgão deletou das redes sociais os posts que anunciavam a divulgação dos espelhos.

A reportagem questionou o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) sobre a divergência nos dados. Em resposta, o órgão informou que: “Não há alteração ou erro na nota final da redação do Enem 2025, disponível no Boletim de Desempenho.”

⁠O Inep disse ainda que solicitou ao Cebraspe, empresa responsável pela aplicação e correção do Enem 2025, uma retificação na apresentação das notas por competências da redação. E afirmou que o sistema já está disponível para acesso.

Uma das estudantes, por exemplo, obteve nota final 880 — um resultado incompatível com o detalhamento apresentado pelo Inep:

• Competência 1 (domínio da norma culta): 150
• Competência 2 (compreensão da proposta e aplicação de conceitos): 170
• Competência 3 (seleção e organização das informações): 150
• Competência 4 (mecanismos linguísticos): 150
• Competência 5 ( proposta de intervenção): 170
• Soma: 790 (a nota total do boletim foi 880)

Os documentos foram conferidos na íntegra pelo g1. A pedido dos candidatos, os nomes deles serão mantidos sob sigilo.

Veja outro exemplo de incompatibilidade: a nota da aluna, segundo o boletim final divulgado pelo Inep, foi 760. Mas, se as competências forem somadas, o total chega a 820.

• Competência 1: 160
• Competência 2: 170
• Competência 3: 140
• Competência 4: 180
• Competência 5: 170
• Soma: 820 (a nota total do boletim foi 760)

Um terceiro caso:

• Competência 1: 150
• Competência 2: 170
• Competência 3: 150
• Competência 4: 160
• Competência 5: 170
• Soma: 800 (a nota total do boletim foi 880)

Abaixo, veja a notificação sobre o post feito pelo Inep no X. A publicação foi deletada ao longo desta manhã.

Em outros casos, o texto de explicação da nota atribuída a cada competência traz porcentagens que também não correspondem à pontuação informada pelo Inep. Exemplo: a aluna teria atingido 90% da competência 3 (ou seja, 90% de 200 = 180), mas tirou 170.

Em outro, o índice seria de 100% (200 pontos), mas a nota foi 190.